Спеціальна освіта Луганщини
1. Актуальні питання організації навчально-виховного процесу з дітьми з особливими потребами
Сучасні підходи до організації корекційної та виховної діяльності з дітьми з особливими потребами.
Основні принципи психолого-педагогічної реабілітації дітей з психічними розладами.
Рекомендації для організації і проведення психолого-педагогічної корекції та реабілітації дітей та підлітків.
Пріоритети діяльності вихователя школи-інтернату в становленні дитячого колективу.
Педагогічне керівництво самопідготовкою – складова навчально-виховного процесу школи-інтернату.
Реабілітація фізичного здоров’я дітей закладів освіти на засадах диференційованого підходу.
Лікувальна фізична культура. Авторська програма.... далі
Сучасні підходи до організації корекційної та виховної діяльності з дітьми з особливими потребами.
Основні принципи психолого-педагогічної реабілітації дітей з психічними розладами.
Рекомендації для організації і проведення психолого-педагогічної корекції та реабілітації дітей та підлітків.
Пріоритети діяльності вихователя школи-інтернату в становленні дитячого колективу.
Педагогічне керівництво самопідготовкою – складова навчально-виховного процесу школи-інтернату.
Реабілітація фізичного здоров’я дітей закладів освіти на засадах диференційованого підходу.
Лікувальна фізична культура. Авторська програма.... далі
Немає коментарів:
Дописати коментар